1、原文：

王充字仲任，會稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，鄉里稱孝。后到應有京師，受業太學，師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。

2、譯文：

王充字仲任，是會稽上虞人，他的祖先從魏國元城郡遷徙而來。王充小時候就失去了父親，在鄉里以孝順母親被稱贊。后來到京師，在太學求學，扶風人班彪（漢代著名史學家）做了他的老師。王充喜歡廣泛的閱讀書籍但不守章摘句。由于家里窮，沒有書可讀，他常在洛陽的市集上游走，看人家賣的書，看過一次后就能背誦，因此，對各家各派的學說著作都很熟悉。

文言文，王充求學，翻譯?

王充求學,翻譯: 王充字仲任,是會稽上虞人,他的祖先從魏國元城郡遷徙而來。王充小時候就失去了父親,在鄉里以孝順母親被稱贊。后來到京師,在太學求學,扶風。 王充。

王充好學文言文注釋?

原文: 王充字仲任,會稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,鄉里稱孝。后到應有京師,受業太學,師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書,常游洛陽市肆。

為什么，王充求學，中特意提到，孝?

《王充求學》關于“孝”的原文:充少孤,鄉里稱孝。意思是,王充小時候就失去了父親,在鄉里以孝順母親被稱贊。 至于在短短的求學篇中為什么特意提到孝道,我覺。

王充求學告訴我們什么?

王充是東漢思想家。 他給我們最大的啟發是: 知識要靈活運用,死守章句,拘泥教條是萬萬不行的。 王充小時候不但聰明,而且用功。六歲開始識字讀書,八歲被送入本。

王充博覽譯文?

王充小時候就失去了父親,在鄉里以孝順母親被稱贊。后來到京城,在太學求學,扶風人班彪(漢代著名史學家)做了他的老師。王充喜歡廣泛的閱讀書籍而且摘章守句。。

王充求學文言文閱讀節奏?

原文:王充字仲任,會稽上虞人也,其先自魏郡無城徙焉。充少孤,鄉里稱孝。后到京師,受業太學,師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書,常游洛陽市肆,閱所。

《后漢書.王充傳》與《送東陽馬聲序》對比閱讀?

《后漢書·王充傳》原文: 王充字仲任,會稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,鄉里稱孝.后到京師,受業太學,師事扶風班彪.好博覽而不守章句.家貧無書,常游洛。

一見輒能誦憶的意思王允什么地方值得學習?

翻譯為:看過一次后就能記住并背誦,時間長了就廣泛地通曉了眾多流派的著作。原文王充①少孤,鄉里稱孝。后到京師②,受業太學,師事扶風班彪③。好博覽而不守章。

帶哲理的關于學習的文言文?

文言文勵志學習的名言最新 1) 不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也。 —— 王充 2) 繩鋸木斷,水滴石穿。 —— 羅大經鶴林玉露 3) 寶劍鋒從磨礪。 12) 臨淵。